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如果電腦本身內建視訊鏡頭，再加上一臺 IPEVO 視訊教學攝影機，可使用 Zoom「分享畫面」中的「第二攝影機的內容」功能，一個鏡頭拍攝教師、一個朝下拍攝課本、教材或操作示範，同時顯示兩個畫面，大幅提升互動教學效果。
軟硬體設備的完善是線上教學成功的第一步，再好的課程內容也需要透過合適工具才能即時傳達，讓學生能專注在線上課堂中，請參考必備器材及快速簡易的線上教學設定步驟。
如何使用視訊會議軟體分享螢幕功能，分享內建鏡頭及視訊攝影機，同時呈現兩個畫面：
註：此設定步驟亦適用 VZ-X 無線視訊教學攝影機的 USB 模式（可使用內建麥克風）
視訊教學攝影機與各視訊軟體分享螢幕設定步驟，請參考以下連結：
Zoom：使用 Zoom 螢幕分享功能中的「第二攝影機內容」(Content from 2nd camera) 功能，可直接同時播放兩個相機的影像；也可透過上述「進階設定」的螢幕分享步驟，分享 Visualizer 的螢幕。
Google Meet：可透過兩個帳號同時登錄的方式，同時播放兩個相機的影像，也可透過上述「進階設定」的螢幕分享步驟，分享 Visualizer 的螢幕。
註：使用 VZ-X Wi-Fi 模式時如何保持網路連線步驟指南，請看此步驟指南
如何使用視訊會議軟體分享螢幕功能，分享內建鏡頭及視訊攝影機，同時呈現兩個畫面：
視訊教學攝影機與各視訊軟體分享螢幕設定步驟，請參考以下連結：
下載 IPEVO VirtualCam Controller，以無線模式連接筆電或電腦，畫面更順暢不延遲。請參考「如何使用 VZ-X 無線教學攝影機搭配視訊會議軟體分享畫面」詳細圖文解說。
「好的教學，才會有好的學習」，陽春的遠距教學無法吸引學生專注在鏡頭前，除了課程內容之外，燈光技巧、影像呈現與肢體語言、對焦模式選擇、素材呈現等都需要技巧，如何讓只剩螢幕畫面的線上教學吸引學生注意力，教師必須把線上教學當成一場很多細節呈現的表演。
視訊燈光的檢視同樣要透過鏡頭查看光線是否夠亮，最好面向光源而非逆光，避免產生陰影。如果光線不足，可將檯燈擺在電腦斜後方，光源高度與電腦相符，作為環形燈的替代品，讓燈光均勻打在臉上，影像呈現更專業。
在燈光前面加上一張描圖紙，可以讓臉上的光線更加柔和。
選擇高影像幀率、高解析度的協作攝影機，在低光源下可以提供優異抗雜訊功能、並真實呈現原色與提供清晰影像。亦可使用檯燈從旁補充光源、或選擇有內建 LED 燈的機種如 V4K PRO ，LED 燈能提供良好的拍攝光源，清楚顯示文字、展示實物或作品細節。同時需注意螢幕的畫面呈現，避免切換各種拍攝角度時，手部動作造成陰影或阻擋鏡頭、光源。
老師影像是線上教學很重要的一環，因為和學生分處不同空間，顯示老師影像會讓鏡頭遠端的學生產生歸屬感。 避免只露出頭部影像，並藉由聲調、眼神、表情、手勢等豐富的肢體語言充分表達課堂內容，也幫助學生畫重點，提升學習效率。
無論使用電腦、筆電、手機、平板或視訊教學攝影機作為視訊鏡頭，讓鏡頭與眼睛處於同一高度呈現最佳影像。
視訊教學攝影機近拍攝實作時建議使用單次自動對焦，例如書寫、實驗操作、計算過程、實物示範或是手作課程等，可先對焦在紙上，然後改為單次自動對焦，這樣對焦就不會一直跟著手的移動去調整造成一直在對焦的狀態。
連續自動對焦最適合的情境是拍攝較遠影像，例如使用視訊教學攝影機拍攝老師在講台前教書情景，讓學生更接近真實課堂環境。
IPEVO 視訊教學攝影機可直接在鏡頭或機身上變更對焦模式。
IPEVO 視訊教學攝影機也可以透過 IPEVO Visualizer 與 IPEVO CamControl 設定對焦狀態。
視訊教學攝影機拍攝範圍最大約為 A4 大小，需要呈現較大素材時，可用書本或手邊物體將視訊教學攝影機墊高，以取得較大拍攝範圍。
視訊教學攝影機的焦距是 10cm~ 無限，因此物件最近可離相機 10 cm，近拍在螢幕上呈現細節，也可以透過 IPEVO Visualizer 軟體數位放大影像。
視訊教學攝影機具備獨立多關節支架，加上高解析度以及寬廣拍攝視野，不只能拍攝文件 實物等細節、也可以捕捉老師影像與教室環境，讓遠距學生更有感。
以即時拍攝現場實作示範代替讓學生感到枯燥的 PPT 教學簡報，無論是實驗操作、數學解題、鋼琴彈奏、即時繪畫、手作過程，類似真實課堂的影像，讓學生更易融入線上教學。實物示範時，視訊教學攝影機的旋轉鏡頭及多關節支架提供不同拍攝角度，例如調整鏡頭角度近拍彈奏樂器的手部動作，也別忘了設定成手動對焦這個小技巧喔。
視訊教學攝影機與老師常用的視訊軟體如 Google Meet、Microsoft Teams、Line、Skype、Zoom 等均相容。使用視訊軟體分享螢幕功能時，以電腦或筆電內建鏡頭分享講者影像，搭配視訊教學攝影機拍攝桌面教材、實作示範、實驗操作、繪畫等同時呈現老師「講課與實作」兩個畫面，如同面對面的真實上課情景。
顯示實作示範影像時讓遠端的學生解釋或說明老師的操作動作，學生一步步跟隨老師的示範並且分享他們的看法，加深學生學習的印象與效率。
善用軟體功能，增進教學時的互動及提升學生參與感，以下提供幾項軟體功能的教學情境應用。
IPEVO Annotator 可以使用在 macOS/Windows 上進行螢幕註記/標註、螢幕錄影（含有聲），並用來非同步錄影教學。
幫助視覺化、遠距學習、製作數位課程、及匯入各種教學素材，使用註記、筆記、塗鴉、貼圖等多種設計工具進行螢幕錄製，可以使用在教學影像錄製。
老師、家長一起看過來！
遠距教學進行時，老師能即時回饋學生，同步互動，也是增進活絡課堂氣氛與建立互動感 、提升參與度很重要的技巧。點名學生分享作品、即時解題，讓學生能集中注意力，不因隔著螢幕而分心。此時學生端可運用適合的工具——Mirror-Cam【筆電專用】學習翻轉鏡，老師便能在線上看到學生即時書寫作業或訂正的影像。
將 Mirror-Cam 安裝在筆電上，透過 Google Meet 分享畫面投射給老師及其他學生看到想分享的作品或解題過程。Mirror-Cam 類似視訊攝影機功能的簡易縮小版，使筆電鏡頭可以往下拍攝，無論練習寫字、展示作業、計算過程，老師都能即時觀看並指導，學生不用再將作業舉到鏡頭前，展示左右相反的晃動影像。讓遠距教學、線上學習不再是老師的獨角戲，提升學生互動與學習效率。
